沒有人會(huì)把一首老歌歸入流行歌曲，但這些人可能已忘了，老歌到了今日之所以還在傳唱，是因?yàn)樗鼈冊(cè)��?jīng)流行過(guò)，并且就這樣一直流行到了今日。如果我們把全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試看作是一首老歌，那么我們就會(huì)對(duì)這項(xiàng)發(fā)端于1994年，而又流行至今的考試感興趣。也許我們感興趣的原因就是它能一直流行的原因。

　　老歌

　　全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試創(chuàng)立于IT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展而我國(guó)計(jì)算機(jī)人才又高度稀缺的年代，因此它的根本目的在于以考促學(xué)。這決定了它的報(bào)考門檻較低，考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制，任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況，選考不同等級(jí)的考試。

　　到了今天，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試共分為四個(gè)等級(jí)。其中一級(jí)主要考核微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用辦公軟件及因特網(wǎng)的基本技能；二級(jí)主要考核計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和使用一種高級(jí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編寫程序以及上機(jī)調(diào)試的基本技能；三級(jí)分為“PC技術(shù)”、“信息管理技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”四個(gè)類別，分別考核相應(yīng)的內(nèi)容；四級(jí)主要考核計(jì)算機(jī)專業(yè)基本知識(shí)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目的分析設(shè)計(jì)、組織實(shí)施的基本技能。

　　在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的四個(gè)級(jí)別中，一、二、三級(jí)是重點(diǎn)，而四級(jí)則一直處于食之無(wú)味棄之可惜的雞肋地位，原因就在于對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的證書確實(shí)可以增加他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，但是四級(jí)過(guò)于專業(yè)化對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是根本用不上；而對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的人員來(lái)說(shuō)，四級(jí)卻又不夠用。四級(jí)的內(nèi)容僅相當(dāng)于計(jì)算機(jī)自考本科關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容，而飛速發(fā)展的IT技術(shù)在課堂里是無(wú)法全面掌握的。

　　由此，我們不難發(fā)現(xiàn)這首老歌雖然也在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中不斷地完善著自己(如二級(jí)考試中也加進(jìn)了Java這樣的當(dāng)紅實(shí)用語(yǔ)言)，但它能流行到今天的真正原因卻在于它已經(jīng)成為了諸多資格的認(rèn)證依據(jù)。

　　流行

　　不管怎么說(shuō)，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在促進(jìn)計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方面確實(shí)是功不可沒。深究下去，我們還不難發(fā)現(xiàn)它與計(jì)算機(jī)圖書之間的關(guān)系。全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的火爆帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)圖書市場(chǎng)的增長(zhǎng)，而相應(yīng)的輔導(dǎo)書越來(lái)越精良，也使得通過(guò)等級(jí)考試的備考難度得以降低，從而促進(jìn)了等級(jí)考試的普及。

　　在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試推出之初，合肥計(jì)算機(jī)學(xué)院與電子工業(yè)出版社合作出版的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教材曾經(jīng)一枝獨(dú)秀，讀者選書相對(duì)簡(jiǎn)單。而到了今天，各主要計(jì)算機(jī)圖書出版社都推出了針對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的輔導(dǎo)圖書，這為讀者選擇一本適合自己的教材增加了一定的難度。正因?yàn)槿绱�，要得出一個(gè)鑒別結(jié)果，我們就需要一個(gè)比較的過(guò)程。

　　整體來(lái)看，雖然高教出版社的輔導(dǎo)圖書為官方指定教材(近來(lái)有消息顯示電子工業(yè)出版社和金版電子出版公司的輔導(dǎo)資料也有可能成為官方指定教材)，但各出版社都出版了一批各具特色的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)書。如水利水電出版社的《MSOffice培訓(xùn)教程———全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)》、鐵道出版社的《 新大綱 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)典型題匯與解析———全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)》、清華社的《C程序設(shè)計(jì)(二級(jí))教程》、電子社的《VisualFoxpro程序設(shè)計(jì) 二級(jí) 》、金版電子出版公司的《2005考試專用 二級(jí)C 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試筆試模擬考場(chǎng)》、機(jī)工社的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)VisualBasic)一冊(cè)通》等圖書都取得了不錯(cuò)的銷售業(yè)績(jī)。

　　高教社則憑借著根紅苗正的優(yōu)勢(shì)，使得其《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程———公共基礎(chǔ)知識(shí) 2004年版 》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程———VisualFoxpro程序設(shè)計(jì)》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)教程———網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 2004年版 》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)B教程 2004年版 》、《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程———C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》等全面開花。

　　衡量考試輔導(dǎo)圖書的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這些圖書對(duì)通過(guò)考試能起到多大的作用，而要達(dá)到這個(gè)目的，一個(gè)基本要求就是除了要貼近考試大綱以外還要有自己的特色。對(duì)此，各出版社都下足了功夫，甚至同一家出版社也會(huì)針對(duì)考生的偏愛不同，推出幾套教材以求達(dá)到細(xì)分市場(chǎng)的目的。如清華社就推出了專家講評(píng)系列、名師名導(dǎo)系列、“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試真題 筆試 上機(jī) 詳解與樣題精選”等幾類叢書。其中專家講評(píng)系列由全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行策劃，集公共基礎(chǔ)知識(shí)、上機(jī)指導(dǎo)、全真模擬試卷于一體，適用于考生邊復(fù)習(xí)邊鞏固所學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的內(nèi)容。而全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試真題叢書的著眼點(diǎn)則在于“研究真題是考試過(guò)關(guān)的捷徑，實(shí)戰(zhàn)樣題是加分致勝的法寶”，通過(guò)研究考題帶動(dòng)考點(diǎn)的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，利用真題分類解析、題型分析、全真模擬實(shí)戰(zhàn)來(lái)達(dá)到提高通過(guò)率的目的。這套叢書中的每本書都配有一套上機(jī)考試模擬盤，其考試界面、題型和考試環(huán)境與真實(shí)考場(chǎng)完全相同，便于考生熟悉上機(jī)考試。與以上兩套書不同，名師名導(dǎo)系列的側(cè)重點(diǎn)在于名師，全套書由譚浩強(qiáng)出任主編，徐士良等一批具備多年教材編寫經(jīng)驗(yàn)的老將擔(dān)綱教材的編著，給人一種信任感，同時(shí)充分體現(xiàn)了全面、實(shí)用、高效的特點(diǎn)。

　　與清華社一樣，郵電出版社針對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試也推出了“等級(jí)考試學(xué)習(xí)筆記”和“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 新大綱 應(yīng)試指導(dǎo)”叢書。其中全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 新大綱 應(yīng)試指導(dǎo)叢書已開始進(jìn)行了預(yù)測(cè)出題趨勢(shì)的工作，而等級(jí)考試學(xué)習(xí)筆記叢書看起來(lái)還真像是考研的學(xué)習(xí)筆記，原因在于它在全面覆蓋大綱考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，采用了對(duì)重點(diǎn)例題深入剖析，對(duì)習(xí)題精練舉一反三的方法。甚至封面上的宣傳語(yǔ)也有些考研書的味道———“一書在手，復(fù)習(xí)無(wú)憂”。

　　綜合地看各社的等級(jí)考試輔導(dǎo)圖書，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是對(duì)考試研究得越來(lái)越透，往往采用書盤合一的方式，把初步學(xué)習(xí)、強(qiáng)化復(fù)習(xí)、模擬真題等幾種手法結(jié)合在一起。這樣，在同等的復(fù)習(xí)強(qiáng)度下，考試的通過(guò)率必將會(huì)得到提高。

　　老歌的明天

　　來(lái)自教育部考試中心的消息表明，全國(guó)計(jì)算等級(jí)考試將和高等教育自學(xué)考試的相關(guān)課程實(shí)現(xiàn)銜接，這樣，全國(guó)計(jì)算等級(jí)考試的含金量將得以提升，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試這首老歌也將會(huì)繼續(xù)流行下去。

　　而從考試參加者的角度，也應(yīng)該看到，即使通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的最高級(jí)———四級(jí)，也只是涉及了計(jì)算機(jī)專業(yè)本科的經(jīng)典主干核心課程，而只有通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)ASP、JSP等實(shí)用編程技術(shù)，再自己開發(fā)出一些中小型軟件或者網(wǎng)站，才能把自己所學(xué)轉(zhuǎn)化為真正的能力。截止到2003年底，國(guó)內(nèi)通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人數(shù)就已超過(guò)了350萬(wàn)人。但到目前為止，卻還沒有針對(duì)這部分人的以計(jì)算機(jī)等級(jí)考試知識(shí)為基礎(chǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí)的圖書出版。而實(shí)際上，無(wú)論對(duì)于考試的參與者還是輔導(dǎo)圖書的提供者而言，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試所提供的都只是一個(gè)階梯，一個(gè)過(guò)程，而不是終點(diǎn)和最終目標(biāo)。 （佐岸）