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計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

2014年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VF上機(jī)沖刺試卷(11)

2014年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試VF上機(jī)沖刺試卷提供給各位考生備考,更多考試資料請(qǐng)持續(xù)關(guān)注考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試頻道!
第 1 頁(yè):試題
第 6 頁(yè):參考答案

  二、基本操作題(共18分)

  在考生文件夾下,有一個(gè)名為myform的表單。打開(kāi)表單文件,然后在表單設(shè)計(jì)器中完成下列操作:

  1.將表單設(shè)置為不可移動(dòng),并將其標(biāo)題修改為“表單操作”。

  2.為表單新建一個(gè)名為mymethod的方法,方法代碼為:wait”mymethod”window

  3.編寫(xiě)OK按鈕的Click事件代碼,其功能是調(diào)用表單的mymethod方法。

  4.編寫(xiě)Cancel按鈕的Click事件代碼,其功能是關(guān)閉當(dāng)前表單。

  三、簡(jiǎn)單應(yīng)用題(共24分)

  在考生文件夾下,完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用:

  1.利用查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),其功能是從xueshen9和chengii兩個(gè)表中找出l982年出生的漢族學(xué)生記錄。查詢(xún)結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段;各記錄按學(xué)號(hào)降序排列;查詢(xún)?nèi)ハ驗(yàn)楸?tablel。最后將查詢(xún)保存為queryl.qpr,并運(yùn)行該查詢(xún)。

  2.首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)cj_m,并向其中添加xueshen9表和chengji表。然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建視圖view1,利用該視圖只能查詢(xún)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)3門(mén)課程中至少有一門(mén)不及格(小于60分)的學(xué)生記錄;查詢(xún)結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段;各記錄按學(xué)號(hào)降序排列。最后利用剛創(chuàng)建的視圖view1查詢(xún)視圖中的全部信息,并將查詢(xún)結(jié)果存儲(chǔ)于表table2中。

  四、綜合應(yīng)用題(共18分)

  首先利用表設(shè)計(jì)器在考生文件夾下建立表table3,表結(jié)構(gòu)如下:

  民族字符型(4)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)值型(6,2)英語(yǔ)平均分?jǐn)?shù)值型(6,2)

  然后在考生文件夾下創(chuàng)建一個(gè)名為mymenu.mnx的下拉菜單,并生成菜單程序mymenu.mpr。運(yùn)行該菜單程序則在當(dāng)前Visual FoxPro系統(tǒng)菜單的末尾追加一個(gè)“考試”子菜單,如下圖所示。

  

  “考試”菜單下“計(jì)算”和“返回”命令的功能都通過(guò)執(zhí)行“過(guò)程”完成。

  “計(jì)算”菜單命令的功能是:根據(jù)xuesheng表和chengji表分別統(tǒng)計(jì)漢族學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)課程的平均分,并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果保存在表table3中。表table3的結(jié)果有兩條記錄:第1條記錄是漢族學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),“民族”字段填“漢”;第2條記錄是少數(shù)民族學(xué)生的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),“民族”字段填“其他”。

  “返回”菜單命令的功能是恢復(fù)到Visual FoxPro的系統(tǒng)菜單。

  菜單程序生成后,運(yùn)行菜單程序并依次執(zhí)行“計(jì)算”和“返回”菜單命令。

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