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2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《VFP》鞏固練習(xí)及解析(6)

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  1[單選題] 在Visual FoxPro中可以建立表的命令是( )。

  A.CREATE

  B.CREATE DATABASE

  C.CREATE QUERY

  D.CREATE FORM

  參考答案:A

  參考解析:用命令方式建立數(shù)據(jù)庫表的是在命令窗口利用OPEN DATA命令先打開數(shù)據(jù)庫,然后利用CREATE命令打開表設(shè)計(jì)器進(jìn)行數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)。

  2[簡答題]

  (1)在考生文件夾下,有一個(gè)數(shù)據(jù)庫“school”,其中有數(shù)據(jù)庫表“student”、“score”和“course”。在表單向?qū)е羞x取“一對(duì)多表單向?qū)А眲?chuàng)建一個(gè)表單。要求:從父表“student”中選取字段“學(xué)號(hào)”和“姓名”,從子表“score”中選取字段“課程編號(hào)”和“成績”,表單樣式選用“浮雕式”,按鈕類型使用“圖片按鈕”,按“學(xué)號(hào)”升序排序,表單標(biāo)題為“學(xué)生成績?yōu)g覽”,最后將表單存放在考生文件夾中,表單文件名為 “bd2”。

  (2)在考生文件夾中有一數(shù)據(jù)庫“school”,其中有數(shù)據(jù)庫表“student”、“score”和“course”。建立“成績大于等于75分”、按“學(xué)號(hào)”升序排序的本地視圖“view2”,該視圖按順序包含字段“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“成績”和“課程名稱”。

  參考解析:

  【考點(diǎn)指引】本大題第1小題考查一對(duì)多表單向?qū)У氖褂茫攸c(diǎn)是多表之間字段的聯(lián)系;第2小題考查視圖的創(chuàng)建,重點(diǎn)是多表之間字段的聯(lián)系。

  (1)【操作步驟】

  ①選擇【文件】→【打開】命令,在“打開”對(duì)話框的“文件類型”下拉列表框中選擇“數(shù)據(jù)庫”,選擇“school.dbc”,單擊“確定”按鈕,打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)器。

 、谶x擇【文件】→【新建】命令,選擇“表單”,單擊“向?qū)А卑粹o,在彈出的“向?qū)нx取”窗口中選擇“→對(duì)多表單向?qū)А保瑔螕簟按_定”按鈕。

 、墼凇啊鷮(duì)多表單向?qū)А睂?duì)話框的“數(shù)據(jù)庫和表”列表框中選擇“student”表做父表,將“可用字段”下的“學(xué)號(hào)”和“姓名”字段添加到“選定字段”列表框中,單擊“下一步”按鈕。

 、茉凇耙粚(duì)多表單向?qū)А睂?duì)話框的“數(shù)據(jù)庫和表”列表框中選擇“score”表做子表,將“可用字段”下的“課程編號(hào)”和“成績”字段添加到“選定字段”列表框中,單擊“下一步”按鈕。

 、菹到y(tǒng)自動(dòng)選擇兩個(gè)表的“學(xué)號(hào)”字段作為關(guān)聯(lián)字段,單擊“下一步”按鈕,在“樣式”列表框中選擇“浮雕式”,“按鈕類型”選擇“圖片按鈕”,單擊“下一步”按鈕。

 、拊凇翱捎玫淖侄位蛩饕龢(biāo)識(shí)”列表框中選擇“學(xué)號(hào)”添加到“選定字段”列表框中,選擇“升序”,單擊“下一步”按鈕。

  ⑦輸入表單標(biāo)題為“學(xué)生成績?yōu)g覽”,單擊“完成”按鈕,輸入表單名稱“bd2”并保存退出。

  (2)【操作步驟】

 、龠x擇【文件】→【新建】命令,選擇“視圖”,單擊“新建文件”按鈕打開“添加表或視圖”對(duì)話框,選擇“表單”選項(xiàng),選擇數(shù)據(jù)庫“school”,將表“score”、“student”和“course”分別“添加”到視圖設(shè)計(jì)器中,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)選擇關(guān)聯(lián)字段“學(xué)號(hào)”為表“score”和“student”建立內(nèi)部聯(lián)系,選擇關(guān)聯(lián)字段“課程編號(hào)”為表“score”和“course”建立內(nèi)部聯(lián)系,單擊“確定”按鈕關(guān)閉“連接條件”對(duì)話框,再關(guān)閉“添加表或視圖”對(duì)話框。

 、谠谝晥D設(shè)計(jì)器中單擊“字段”選項(xiàng)卡,將“可用字段”列表框中的“student.學(xué)號(hào)”、“student.姓名”、“score.成績”和“course.課程名稱”等字段添加到右邊的“選定字段”列表框中。

 、墼谝晥D設(shè)計(jì)器中單擊“篩選”選項(xiàng)卡,在“字段名”下拉列表框中選擇“score.成績”字段,在“條件”下拉列表框中選擇“>=”,在“實(shí)例”編輯框中輸入“75”。

  ④在視圖設(shè)計(jì)器中單擊“排序依據(jù)”選項(xiàng)卡,在“排序依據(jù)”選項(xiàng)卡的“字段名”下拉列表框中選擇“student.學(xué)號(hào)”字段,單擊“添加”按鈕,將“student.學(xué)號(hào)”字段添加到右邊的“排序條件”列表框中,在“排序條件”中選擇“升序”單選項(xiàng)。

 、菰谝晥D設(shè)計(jì)器中單擊“連接”選項(xiàng)卡,在第一行的“邏輯”下拉列表框中選擇“AND”。

 、拊谝晥D設(shè)計(jì)器中單擊“關(guān)閉”按鈕,將視圖以“view2”文件名保存在考生文件夾下。

  3[簡答題]對(duì)“公司”數(shù)據(jù)庫中的表“職員信息”和“部門”,建立文件名為“bd3”的表單,標(biāo)題為“公司管理”,表單上有一個(gè)表格控件和3個(gè)命令按鈕,標(biāo)題分別為“按部門查看”、“人數(shù)統(tǒng)計(jì)”和“關(guān)閉”。

  當(dāng)表單運(yùn)行時(shí):

  (1)單擊“按部門查看”按鈕,以“部門編號(hào)”排序查詢職員信息表中的記錄,結(jié)果在表格控件中顯示。

  (2)單擊“人數(shù)統(tǒng)計(jì)”按鈕,查詢職員信息表中各部門的人數(shù),結(jié)果中含“部門編號(hào)”和“人數(shù)”等字段,結(jié)果在表格控件中顯示。

  (3)單擊“關(guān)閉”按鈕,關(guān)閉表單。

  參考解析:

  【考點(diǎn)指引】本大題主要考查表單的建立,重點(diǎn)是命令按鈕事件代碼的編寫和表格控件數(shù)據(jù)源的設(shè)置。

  【操作步驟】

 、龠x擇【文件】→【新建】命令,選擇“表單”,單擊“新建文件”按鈕打開表單設(shè)計(jì)器,將Caption屬性值修改為“公司管理”,單擊表單控件工具欄上的“命令按鈕”控件圖標(biāo),為表單添加3個(gè)命令按鈕Command1、Command2和Command3,單擊表單控件工具欄上的“表格”控件圖標(biāo),再添加一個(gè)表格控件。

  ②分別選擇3個(gè)命令按鈕,在按鈕屬性窗口中將命令按鈕Command1的Caption屬性值修改為“按部門查看”,Command2的Caption屬性值修改為“人數(shù)統(tǒng)計(jì)”,Command3的Caption屬性值修改為“關(guān)閉”,如圖20–1所示。雙擊“關(guān)閉”命令按鈕,在Click事件中輸入代碼:ThisForm.Release,用來關(guān)閉表單。

 、圻x擇表格控件“Grid1”,在表格控件屬性窗口中將“RecordSource”屬性值修改為“〝〞”,將“RecordSourceType”屬性值修改為“1”。

  ④雙擊“按部門查看”命令按鈕,在Click事件中輸入代碼:

  SELECT*INTO CURSOR tmp FROM職員信息0R–DER BY部門編號(hào)

  ThisForm.Grid1.RecordSourceType=1

  ThisForm.Grid1.RecordSource=〝tmp〞

  ThisForm.Grid1.Refresh

 、蓦p擊“人數(shù)統(tǒng)計(jì)”命令按鈕,在Click事件中輸入代碼:

  SELECT部門編號(hào),C0UNT(*)AS人數(shù)INTO CURSOR tmp FROM職員信息

  ThisForm.Grid1.RecordSourceType=1

  ThisForm.Grid1.RecordSource=〝tmp〞

  ThisForm.Grid1.Refresh

 、捱x擇【表單】→【執(zhí)行表單】命令,系統(tǒng)首先要求保存該表單文件,在彈出的“另存為”對(duì)話框中輸入表單文件名“bd3”,保存在考生文件夾下,然后運(yùn)行表單。

  4[單選題] 有以下兩個(gè)表:

  讀者(借書證號(hào)C,姓名C。單位C,性別L。職稱C。聯(lián)系電話C.·

  借閱(借書證號(hào)C,總編號(hào)C,借書日期D.

  查詢沒有借閱任何圖書的讀者信息,不正確的SQL語句是

  A.SELECT*FROM讀者WHERE借書證號(hào)<>ANY(SELECT借書證號(hào)FROM借閱.B.SELECT*FROM讀者WHERE借書證號(hào).<>ALL(SELECT借書證號(hào)FROM借閱.C.SELECT*FROM讀者WHERE借書證號(hào)NOTIN(SELECT借書證號(hào)FROM借閱.D.SELECT*FROM讀者WHERENOTEXISTS(SELECT借書證號(hào)FROM借閱;

  WHERE借書證號(hào)=讀者.借書證號(hào)

  參考答案:A

  參考解析:‘.<>”為常用的特殊運(yùn)算符,表示“不等于”,NOTIN表示“不在一組值的范圍內(nèi)”,EXISTS是謂詞,EX-ISTS或NOTEXISTS是用來檢查在子查詢中是否有結(jié)果返回,即存在元組或不存在元組。本題查詢沒有任何借閱記錄的圖書信息,選項(xiàng)B、C、D均可進(jìn)行查詢,但是沒有“any”這一說法,因此本題選A。

  5[單選題] 在SQL SELECT查詢中,為了使查詢結(jié)果排序必須使用短語( ).

  A.ASCB.DESCC.GROUPBYD.ORDERBY

  參考答案:D

  參考解析:0RDER BY是對(duì)最終的查詢結(jié)果進(jìn)行排序,用ORDER BY短語可將查詢結(jié)果按升序(ASC)或降序(DESC)排列。GROUP BY短語用于對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行分組。

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