2013年計(jì)算機(jī)等考二級《C語言》復(fù)習(xí)筆記第三章第5節(jié)

　　continue語句

　　continue語句只能用在循環(huán)體中，其一般格式是：

　　continue;

　　其語義是：結(jié)束本次循環(huán)，即不再執(zhí)行循環(huán)體中continue 語句之后的語句，轉(zhuǎn)入下一次循環(huán)條件的判斷與執(zhí)行。應(yīng)注意的是， 本語句只結(jié)束本層本次的循環(huán)，并不跳出循環(huán)。

　　void main(){

　　int n;

　　for(n=7;n<=100;n++)

　　{

　　if (n%7!=0)

　　continue;

　　printf("%d ",n);

　　}

　　}

　　輸出100以內(nèi)能被7整除的數(shù)。

　　int n;

　　for(n=7;n<=100;n++)

　　{

　　if (n%7!=0)

　　continue;

　　printf("%d ",n);

　　}

　　本例中，對7～100的每一個(gè)數(shù)進(jìn)行測試，如該數(shù)不能被7整除，即模運(yùn)算不為0，則由continus語句轉(zhuǎn)去下一次循環(huán)。只有模運(yùn)算為0時(shí)，才能執(zhí)行后面的printf語句，輸出能被7整除的數(shù)。

　　#include"stdio.h"

　　void main(){

　　char a,b;

　　printf("input a string:\n");

　　b=getchar();

　　while((a=getchar())!='\n'){

　　if(a==b){

　　printf("same character\n");

　　break;

　　}b=a;

　　}

　　}

　　檢查輸入的一行中有無相鄰兩字符相同。

　　char a,b;

　　printf("input a string:\n");

　　b=getchar();

　　while((a=getchar())!='\n'){

　　if(a==b){

　　printf("same character\n");

　　break;

　　}b=a;

　　}

　　本例程序中，把第一個(gè)讀入的字符送入b。然后進(jìn)入循環(huán)，把下一字符讀入a，比較a,b是否相等，若相等則輸出提示串并中止循環(huán)，若不相等則把a(bǔ)中的字符賦予b，輸入下一次循環(huán)。

　　輸出100以內(nèi)的素?cái)?shù)。素?cái)?shù)是只能被1 和本身整除的數(shù)�？捎酶F舉法來判斷一個(gè)數(shù)是否是素?cái)?shù)。

　　void main(){

　　int n,i;

　　for(n=2;n<=100;n++){

　　for(i=2;i

　　if(n%i==0) break;

　　if(i>=n) printf("\t%d",n);

　　}

　　} int n,i;

　　for(n=2;n<=100;n++){

　　for(i=2;i

　　if(n%i==0) break;

　　if(i>=n) printf("\t%d",n);

　　}

　　本例程序中，第一層循環(huán)表示對1～100這100個(gè)數(shù)逐個(gè)判斷是否是素?cái)?shù)，共循環(huán)100次，在第二層循環(huán)中則對數(shù)n用2～n-1逐個(gè)去除，若某次除盡則跳出該層循環(huán)，說明不是素?cái)?shù)。 如果在所有的數(shù)都是未除盡的情況下結(jié)束循環(huán)，則為素?cái)?shù)，此時(shí)有i>=n， 故可經(jīng)此判斷后輸出素?cái)?shù)。然后轉(zhuǎn)入下一次大循環(huán)。實(shí)際上，2以上的所有偶數(shù)均不是素?cái)?shù)，因此可以使循環(huán)變量的步長值改為2，即每次增加2，此外只需對數(shù)n用2～n去除就可判斷該數(shù)是否素?cái)?shù)。這樣將大大減少循環(huán)次數(shù)，減少程序運(yùn)行時(shí)間。

　　#include"math.h"

　　void main(){

　　int n,i,k;

　　for(n=2;n<=100;n+=2){

　　k=sqrt(n);

　　for(i=2;i

　　if(n%i==0) break;

　　if(i>=k) printf("\t%2d",n);

　　}

　　}

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