2010年9月計算機(jī)等級考試二級C語言預(yù)測試題(4)

　　(30)C

　　【解析】 此題考查了指針引用一維數(shù)組元素的方法。*p+9因為運(yùn)算符"*"的優(yōu)先級高于"+",所以輸出結(jié)果為p指向的元素1,然后加9,值為10。

　　(31)B

　　【解析】 字符串連接函數(shù)strcat的調(diào)用形式如下:strcat(s1,s2)。此函數(shù)將s2所指字符串的內(nèi)容連接到s1所指的字符串后面,并自動覆蓋s1串末尾的尾標(biāo),函數(shù)返回s1的地址值。

　　(32)A

　　【解析】 本題綜合考查字符數(shù)組的賦值和strcpy函數(shù)的用法。C語言不允許用賦值表達(dá)式對字符數(shù)組賦值,如下面的語句就是非法的:str1=��"China",��如果想把"China"這5個字符放到數(shù)組str1中,除了逐個輸入外,還能使用strcpy函數(shù),該函數(shù)的功能是將一個字符串復(fù)制到一字符數(shù)組中。例如:strcpy(str1,"China")或strcpy(str1,str2);注意,不能企圖用以下語句來實行賦值(將str2的值傳給str1):str1=str2;不能用賦值語句將一個字符串常量或字符數(shù)組直接給一個字符數(shù)組。

　　strcpy函數(shù)的結(jié)構(gòu)是:strcpy(字符數(shù)組1,字符串2)

　　其中,需要注意的是,字符數(shù)組1的長度不應(yīng)小于字符串2的長度,"字符數(shù)組1"必須寫成數(shù)組名形式,如(str1),"字符串2"可以是字符數(shù)組名,也可以是字符串常量,不能用賦值語句將一個字符串常量或字符數(shù)組直接給一個字符數(shù)組。

　　(33)C

　　【解析】 在fun函數(shù)中,while循環(huán)的功能是:逐個取字符數(shù)組s的字符判斷其是否是數(shù)字。若是則將其作為個位數(shù)字保存到變量n中,n的原數(shù)據(jù)的各個數(shù)位將相應(yīng)左移一個10進(jìn)制位。當(dāng)指針s指向數(shù)組的第3位時,循環(huán)條件不成立,循環(huán)結(jié)束,返回n 的值,輸出n的值為61。

　　(34)A

　　【解析】 在本題中,p和q同為指向字符類型數(shù)據(jù)的指針。*q 和p[0]同為字符型數(shù)據(jù)。選項B)、C)和D)都符合題目的要求;選項A)計算得出的是指針類型數(shù)據(jù)所占的內(nèi)存字節(jié)數(shù)。

　　(35)A

　　【解析】 循環(huán)開始前,指針t和s都指向字符串的起始位置,然后通過while循環(huán)判斷t指向的位置是否為空,同時讓t向右移動一位。while循環(huán)結(jié)束時,t自減1,此時t指向的位置是字符串的結(jié)束標(biāo)志'\0'處,故t-s的值是字符串的長度,并不包括結(jié)束標(biāo)志。

　　(36)C

　　【解析】 本題綜合考查了輸入函數(shù)的使用。scanf函數(shù)會將空格視為分隔符,getchar函數(shù)只能輸入單個字符,getc函數(shù)是文件操作函數(shù),顯然都不符合題意。通過gets函數(shù)輸入字符串時,輸入的空格被認(rèn)為是字符串的一個字符。

　　(37)D

　　【解析】 通過賦初值的方式給一維數(shù)組賦字符串,可以用給一般數(shù)組賦初值的相同方式給一維字符數(shù)組賦字符串,也可以在賦值時直接賦字符串常量。選項B)和C)后面的'\0'是多余的,在C語言中,系統(tǒng)會自動在字符串的結(jié)尾處加上一個字符'\0'作為串的結(jié)束標(biāo)記。

　　(38)D

　　【解析】 函數(shù)的靜態(tài)局部變量在編譯時就賦初值,即只賦初值一次,在程序運(yùn)行時它已有初值,以后每次調(diào)用函數(shù)時不再重新賦值,而只是保留上次函數(shù)調(diào)用結(jié)束時的值。

　　(39)C

　　【解析】 帶參數(shù)的宏定義命令行形式如下:

　　#define 宏名(形參表) 替換文本

　　在編譯的時候編譯預(yù)處理程序用"替換文本"來替換宏,即M(n,m)被替換為n%m,之后計算,將計算的結(jié)果賦給a。注意,宏替換是在編譯時由預(yù)處理程序完成的,宏替換不占用運(yùn)行的時間,而函數(shù)調(diào)用是在程序運(yùn)行時進(jìn)行的,在函數(shù)的調(diào)用過程中需要占用一系列的處理時間。

　　(40)A

　　【解析】 本題的功能是順序的讀兩個文本文件,依次輸出。當(dāng)打開文件時出現(xiàn)錯誤,fopen函數(shù)將返回NULL。

　　二、選擇題

　　(1)【1】 可行性研究

　　【解析】 軟件生命周期一般包括可行性研究與需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試、交付使用以及維護(hù)等,還可以將軟件生命周期分為三個階段:①軟件定義階段:可行性研究和需求分析;②軟件開發(fā)階段:設(shè)計、實現(xiàn)和測試;③軟件運(yùn)行維護(hù)階段:交付使用和維護(hù)。

　　(2)【2】 完善性

　　【解析】 軟件維護(hù)活動包括以下幾類:改正性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù)。改正性維護(hù)是指在軟件交付使用后,為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實施中的誤使用,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的診斷和改正錯誤的過程;適應(yīng)性維護(hù)是指為了使軟件適應(yīng)變化,而去修改軟件的過程;完善性維護(hù)是指為了滿足用戶對軟件提出的新功能與性能要求,需要修改或再次開發(fā)軟件,以擴(kuò)充軟件功能、增強(qiáng)軟件性能、改進(jìn)加工效率、提高軟件的可維護(hù)性;預(yù)防性維護(hù)是為了提高軟件的可維護(hù)性、可靠性等,為以后的進(jìn)一步改進(jìn)軟件打下良好基礎(chǔ)。