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計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言筆試經(jīng)典習(xí)題201-300

考試吧提供了“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言筆試經(jīng)典習(xí)題”,幫助考生在最后階段考前沖刺,為考試做好準(zhǔn)備。

  281、請(qǐng)讀程序: #include #include main() {char *s1="AbCdEf", *s2="aB"; s1++; s2++; printf("%d\n",strcmp(s1,s2)); } 輸出結(jié)果是: A)正數(shù) B)負(fù)數(shù) C)零 D)不確定的值、A、2

  282、兩次運(yùn)行下面的程序,如果從鍵盤上分別輸入6和4,則輸出結(jié)果是 main( ) { int x; scanf("%d",&x); if(x + + >5) printf("%d",x); else printf("%d\n",x - -); } A) 7和5 B) 6和3 C) 7和4 D) 6和4、A、2

  283、能正確表示a和b同時(shí)為正或同時(shí)為負(fù)的邏輯表達(dá)式是 A) (a>=0‖b>=0)&&(a<0‖b=0&&b>=0)&&(a<0&&b0)&&(a+b<=0) D) a*b>0、D、2

  284、請(qǐng)讀程序: #include #include main() { float x,y,z; scan("%f%f",&x,&y); z=x/y; while(1) { if(fabs(z)>1、0) { x=y; y=z; z=x/y; } else break } printf("%f\n",y); } 若運(yùn)行時(shí)從鍵盤上輸入3、6 2、4(表示回車),則輸出的結(jié)果是 A) 1、500000 B) 1、600000 C) 2、000000 D) 2、400000 、B、2

  285、請(qǐng)讀程序: #include #include void fun( char *s) { char a[10]; strcpy( a, "STRING"); s=a; } main() { char *p; fun(p); x=f(a, 3); printf("%s\n",p); } 上面程序的輸出結(jié)果是(└┘表示空格) A) STRING└┘└┘└┘└┘ B) STRING C) STRING└┘└┘└┘ D) 不確定的 、D、2

  286、請(qǐng)讀程序: #include char fun(char *c) {if( *c<='Z' && *c>='A') *c-='A'-'a'; return *c; } main() { char s[81], *p=s; gets(s); while(*p) {*p=fun(p); putchar(*p); p++;} putchar('\n'); } 若從鍵盤上輸入OPEN THE DOOR(表示回車),則上面程序的輸出結(jié)果是 A) oPEN tHE dOOR B) open the door C) OPEN THE DOOR D) Open The Door、B、2

  287、請(qǐng)讀程序: #include int a[]={2,4,6,8}; main() { int i; int *p=a; for(i=0;i、A、2

  288、請(qǐng)讀程序: #include main() { int mun=0; while(num<=2) { num++; printf("%d\n",num);} } 輸出結(jié)果是 A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 2 2 2 3 3 4 、C、2

  289、請(qǐng)讀程序: #include main() { int x=1, y=0, a=0, b=0; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++; b++; break; } printf("a=%d, b=%d\n",a,b); } 上面程序的輸出結(jié)果是 A) a=2, b=1 B) a=1, b=1 C) a=1, b=0 D) a=2, b=2 、A、2

  290、請(qǐng)讀程序: #include void fun( int *s) {static int j=0; do s[j]+=s[j+1]; while(++j、C、2

  291、假設(shè)在程序中a,b,c均被定義成整型,并且已賦大于1的值,則下列能正確表示代數(shù)式 的表達(dá)式是 A) 1/a*b*c B) 1/(a*b*c) C) 1/a/b/(float)c D) 1、0/a/b/c、D、2

  292、假定x和y為 double型,則表達(dá)式x=2,y=x+3/2的值是 A) 3、500000 B) 3 C) 2、000000 D) 3、000000、D、2

  293、假定w、x、y、z、m均為int型變量,有如下程序段: w=1; x=2; y=3; z=4; m=(w、D、2

  294、合法的數(shù)組定義是 A)int a[]="string"; B)int a[5]={0,1,2,3,4,5}; C)char s="string"; D)char a[]={0,1,2,3,4,5};、D、2

  295、假定a和b為int型變量,則執(zhí)行以下語句后b的值為 a=1; b=10; do { b-=a; a++; } while (b--、D、2

  296、當(dāng)執(zhí)行以下程序段時(shí) A 循環(huán)體將執(zhí)行一次 B 循環(huán)體將執(zhí)行兩次 C 循環(huán)體將執(zhí)行無限次 D 系統(tǒng)將提示有語法錯(cuò)誤 x=-1; do { x=x*x;} while(!x);、A、2

  297、當(dāng)執(zhí)行下面程序且輸入:ABC時(shí),輸出的結(jié)果是____ #include #include main() { char ss[10]="12345"; gets(ss);printf("%s\n",ss); } A) ABC B) ABC9 C) 123456ABC D) ABC456789、A、2

  298、當(dāng)c的值不為0時(shí),在下列選項(xiàng)中能正確將c的值賦給變量a、b的是____ A) c=b=a; B) (a=c) ‖(b=c) ; C) (a=c) &&(b=c); C) a=c=b;、C、2

  299、不能把字符串:Hello!賦給數(shù)組b的語句是 A) char b[10]={'H','e','l','l','o','!'}; B) char b[10];b="Hello!"; C) char b[10];strcpy(b,"Hello!"); D) char b[10]="Hello!";、B、2

  300、t為int類型,進(jìn)人下面的循環(huán)之前,t的值為0 while( t=l ) { …… } 則以下敘述中正確的是 A) 循環(huán)控制表達(dá)式的值為0 B) 循環(huán)控制表達(dá)式的值為1 C) 循環(huán)控制表達(dá)式不合法 D) 以上說法都不對(duì)、B、2

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