2014年計算機二級考試Access最后通關(guān)卷(2)

　　三、簡單應(yīng)用題

　　(1)【審題分析】本題主要考模糊查詢的應(yīng)用，在模糊查詢中遠，算符like和通配符“?”代表任意一個字符或漢字，“*”代表任意一個符號細》或漢字。

　　【操作步驟】

　　步驟1，雙擊打開“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“查詢”;對象，雙擊“在設(shè)汁視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”對話框加”tdoctor”、“toffice”、“tsubscribe”、“toatient”表，關(guān)閉“顯示表”對話框.雙擊“tpatient’表的“姓名”、“年齡”、“性別”字段。雙擊“ttulmcribe”表的“預(yù)約日期”字段。雙擊“tdoctor”表的“醫(yī)生姓名”字段。在“醫(yī)生姓名”列的后后添加條件表達式：left(tpatient】!【姓名】，1)，對應(yīng)的條件行輸入："王"，用同樣方法在其下一列添加條件表達式：1鈕(tpatient【姓名】)’在其對應(yīng)的條件行內(nèi)輸入：…2’。

　　步驟2：單擊“保存。按鈕保存輸入文件名“qt1”.單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt1”設(shè)計窗口。

　　(2)【審題分析】主要考薏“參數(shù)”查詢的方法。如何通過系統(tǒng)函數(shù)weekday(　　)獲取日期中的星期幾，在這里考生要注意的星期日：1、星期一：2….星期六：

　　[操作步驤]

　　步驟1：雙擊“在向設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”對話框中添加“tsubscibe”表和“tpatient”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。單擊工具欄上的“總計”按矧。

　　步驟2：在“字段”行所在的第一列內(nèi)輸入標題“平均年齡：”，

　　然后輸入“年齡”字段。在其總計所在行選擇“平均值”。

　　步驟3：在“字段”所在行的第二列選擇“科室ID”字段，在其條件行內(nèi)輸入?yún)?shù)查詢表達式：【請輸入科室ID】�！翱傆嫛彼谛羞x擇“條件”。

　　步驟4：在“字段”所在行的第三列輸入求“星期兒”的表達式： weel【d8y([tsubscribe】!【預(yù)約l{期】)，在“總計”所在行選擇“條件”，在“條件”所在行輸入：2。

　　步驟5：單擊“運行”按鈕，單擊“保存”按鈕保存輸入文件名“qt2”。單擊“確定”按鈕。關(guān)閉查詢窗口。

　　(3)【審題分析】本題是一個簡單的務(wù)件查詢，考生要注意字段

　　值為空的表達：isnull，非空良達：is not null�！静僮鞑侥襩

　　步驟1：雙擊“在設(shè)計試圖中創(chuàng)建查詢”。在“址示表”對話框中添加。tPatient”表，關(guān)閉刈話框。雙擊“tPatient”表的“姓名”、。地址”“電話”字段。在“電話”字段所在的“條件”行內(nèi)輸入： Is Null

　　步驟2：單擊“保存”按鈕，保存輸入文件名“qt3”，單擊“確定”.按鈕，關(guān)閉“qt3”查詢鉗口。

　　(4) 【審題分析】本題主要考查“窗體”中的數(shù)據(jù)和查詢相結(jié)合的知識，通常在查詢中引用宙體的數(shù)據(jù)的格式為：[forms]![窗體名】!【提供數(shù)據(jù)的控體名】，還有就是查詢中的計算方法的應(yīng)用。

　　【操作步驟】

　　步驟1;雙擊“在設(shè)計視閣中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”對話框內(nèi)添加。"tdoctor”、“totfice”、“tsubscribe”、“tpatient”表，單擊“總讓”。關(guān)閉“顯示表”刈話框。

　　步驟2:雙擊“tdector”表的“醫(yī)生姓名”字段，在其“總計”行內(nèi)選擇“分組”，在其條件行內(nèi)輸入：【forms】!【fquery】l【mame]，雙擊"tsubscribe"表字段“病人ID”，在字段“病人ID”左側(cè)單擊定位光標輸入標題“預(yù)約人數(shù)”，在其總計所在行選擇“計數(shù)”。如圖34所示;

　　步驟3：單擊“運行”按鈕，單擊“保存”按鈕，保奄蜘入文件

　　名“qt4”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉查詢“qt4”窗口。

　　步驟4：關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫。

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