點(diǎn)擊查看：2018年9月計(jì)算機(jī)二級(jí)Access強(qiáng)化練習(xí)題及答案匯總

　　1).Access數(shù)據(jù)庫(kù)屬于(C)數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　A)、層次模型

　　B)、網(wǎng)狀模型

　　C)、關(guān)系模型

　　D)、面向?qū)ο竽Ｐ?/P>

　　2).打開(kāi)Access數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，應(yīng)打開(kāi)擴(kuò)展名為(B)的文件。

　　A)、mda

　　B)、mdb

　　C)、mde

　　D)、DBF

　　3).已知某一數(shù)據(jù)庫(kù)中有兩個(gè)數(shù)據(jù)表，它們的主關(guān)鍵字與主關(guān)鍵字之間是一個(gè)對(duì)應(yīng)多個(gè)的關(guān)系，這兩個(gè)表若想建立關(guān)聯(lián)，應(yīng)該建立的永久聯(lián)系是(B)。

　　A)、一對(duì)一

　　B)、一對(duì)多

　　C)、多對(duì)多

　　D)、多對(duì)一

　　4).下列(B)不是Access數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象類(lèi)型?

　　A)、表

　　B)、向?qū)?/P>

　　C)、窗體

　　D)、報(bào)表

　　5).關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的表不必具有的性質(zhì)是(D)。

　　A)、數(shù)據(jù)項(xiàng)不可再分

　　B)、同一列數(shù)據(jù)項(xiàng)要具有相同的數(shù)據(jù)類(lèi)型

　　C)、記錄的順序可以任意排列

　　D)、字段的順序不能任意排列

　　6).下列對(duì)于Access2000(高版本)與Access97(低版本)之間的說(shuō)法不正確的是(C)。

　　A)、通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)高、低版本的共享.

　　B)、高版本文件在低版本數(shù)據(jù)庫(kù)中可以打開(kāi),但有些功能不能正常運(yùn)行.

　　C)、低版本數(shù)據(jù)庫(kù)文件無(wú)法在高版本數(shù)據(jù)庫(kù)中運(yùn)行.

　　D)、高版本文件在低版本數(shù)據(jù)庫(kù)中能使用,需將高版本轉(zhuǎn)換成低版本.

　　7).不能退出Access 2000的方法是(C)。

　　A)、單擊"文件"菜單/"退出"

　　B)、單擊窗口右上角"關(guān)閉"按鈕

　　C)、ESC

　　D)、ALT+F4

　　8).Access在同一時(shí)間，可打開(kāi)(A)個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　A)、1

　　B)、2

　　C)、3

　　D)、4

　　9).對(duì)表中某一字段建立索引時(shí)，若其值有重復(fù)，可選擇(D)索引。

　　A)、主

　　B)、有(無(wú)重復(fù))

　　C)、無(wú)

　　D)、有(有重復(fù))

　　10).創(chuàng)建表時(shí)可以在(C)中進(jìn)行。

　　A)、報(bào)表設(shè)計(jì)器

　　B)、表瀏覽器

　　C)、表設(shè)計(jì)器

　　D)、查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)器

　　11).下列不屬于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)術(shù)語(yǔ)的是(D)。

　　A)、記錄

　　B)、字段

　　C)、數(shù)據(jù)項(xiàng)

　　D)、模型

　　12).關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的表不具有的性質(zhì)是(D)。

　　A)、數(shù)據(jù)項(xiàng)不可再分

　　B)、同一列數(shù)據(jù)項(xiàng)要具有相同的數(shù)據(jù)類(lèi)型

　　C)、記錄的順序可以任意排列

　　D)、字段的順序不能任意排列

　　13).關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)描述不正確的是(D)。

　　A)、可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)共享、減少數(shù)據(jù)冗余

　　B)、可以表示事物與事物之間的數(shù)據(jù)類(lèi)型

　　C)、支持抽象的數(shù)據(jù)模型

　　D)、數(shù)據(jù)獨(dú)立性較差

　　14).下列關(guān)于實(shí)體描述錯(cuò)誤的是(B)。

　　A)、實(shí)體是客觀存在并相互區(qū)別的事物

　　B)、不能用于表示抽象的事物

　　C)、既可以表示具體的事物,也可以表示抽象的事物

　　D)、數(shù)據(jù)獨(dú)立性較高

　　15).在同一學(xué)校中，系和教師的關(guān)系是(B)。

　　A)、一對(duì)一

　　B)、一對(duì)多

　　C)、多對(duì)一

　　D)、多對(duì)多

　　16).在同一學(xué)校中，人事部門(mén)的教師表和財(cái)務(wù)部門(mén)的工資表的關(guān)系是(A)。

　　A)、一對(duì)一

　　B)、一對(duì)多

　　C)、多對(duì)一

　　D)、多對(duì)多

　　17).數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)所支持的傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型有(D)。

　　A)、層次模型

　　B)、網(wǎng)狀模型

　　C)、關(guān)系模型

　　D)、以上所有選項(xiàng)

　　18).在層次數(shù)據(jù)模型中，有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)無(wú)雙親(A)。

　　A)、1

　　B)、2

　　C)、3

　　D)、多

　　19).在網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型中，可以有幾個(gè)節(jié)點(diǎn)無(wú)雙親(D)。

　　A)、1

　　B)、2

　　C)、3

　　D)、多

　　20).下面關(guān)于關(guān)系數(shù)據(jù)模型描述錯(cuò)誤的是(D)。

　　A)、與層次模型、網(wǎng)狀模型的本質(zhì)區(qū)別在于數(shù)據(jù)描述的一致性,模型概念單一

　　B)、以關(guān)系數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)

　　C)、操作的對(duì)象和結(jié)果都是二維表

　　D)、用鏈接指針來(lái)儲(chǔ)存實(shí)體間的聯(lián)系

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