11[單選題] 下列關(guān)于Access查詢條件的敘述中，錯誤的是
A.同行之間為邏輯“與”關(guān)系，不同行之間為邏輯“或”關(guān)系
B.日期/時間類型數(shù)據(jù)在兩端加上#
C.數(shù)字類型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號
D.文本類型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號
參考答案：C
參考解析：在Access查詢條件的設(shè)置過程中，若要使用文本型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號，數(shù)值型數(shù)據(jù)可直接使用。
12[簡答題]考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計好的表對象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”，請按以下要求完成設(shè)計。
(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示“姓名”、“項目名稱”和“承擔(dān)工作”3個字段的內(nèi)容，將查詢命名為“qT1”。
(2)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示項目經(jīng)費在10000元以下(包括l0000元)的“項目名稱”和“項目來源”兩個字段的內(nèi)容，將查詢命名為“qT2”。
(3)創(chuàng)建一個查詢，設(shè)計一個名為“單位獎勵”的計算字段，計算公式為：單位獎勵=經(jīng)費×10%，并顯示“tWork”表的所有字段內(nèi)容和“單位獎勵”字段，將查詢命名為“qT3”。
(4)創(chuàng)建一個查詢，將所有記錄的“經(jīng)費”字段值增加2000元，將查詢命名為“qT4”。
參考解析：
【考點分析】本題考點：創(chuàng)建條件查詢、無條件查詢和更新查詢。
【解題思路】第1、2、3、4小題在查詢設(shè)計視圖中創(chuàng)建不同的查詢，按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。
(1)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕。在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tAttend”、“tEm-ployee”和“tWork”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“姓名”、“項目名稱”和“承擔(dān)工作”字段添加到“字段”行。如圖3.124所示。
步驟3：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕
，將查詢保存為“qT1”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
(2)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“twork”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：分別雙擊“項目名稱”、“項目來源”和“經(jīng)費”字段將其添加到“字段”行。
步驟3：在“經(jīng)費”字段的“條件”行輸入“<=10000”字樣，單擊“顯示”行取消該字段的顯示。如圖3.125所示。
步驟4：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕
，將查詢保存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
(3)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tWork”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：雙擊“*”字段將其添加到“字段”行。
步驟3：在“字段”行下一列添加新字段“單位獎勵：[經(jīng)費]*0.1”，單擊勾選“顯示”行復(fù)選框顯示該字段。如圖3.126所示。
步驟4：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈿
，將查詢保存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
(4)【操作步驟】
步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tWork”，關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2：在“查詢工具”的“設(shè)計”選項卡“查詢類型”組中單擊“更新”按鈕。
步驟3：雙擊“經(jīng)費”字段將其添加到“字段”行，在“更新到”行輸入“[經(jīng)費]+2000”。如圖3.127所示。
步驟4：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，將查詢保存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計視圖。
【易錯提示】創(chuàng)建更新查詢時，更新字段必須用“[]”括起采。
【舉一反三】本題型也出現(xiàn)在第5、17、20套的簡單應(yīng)用題中。
13[單選題]算法的時間復(fù)雜度是指( )。
A.設(shè)計該算法所需的工作量
B.執(zhí)行該算法所需要的時間
C.執(zhí)行該算法時所需要的基本運算次數(shù)
D.算法中指令的條數(shù)
參考答案：C
參考解析：算法的時間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所需要的計算工作量。它與算法程序執(zhí)行的具體時間并不一致，因為算法執(zhí)行的具體時間受到所使用的計算機(jī)、程序設(shè)計語言以及算法實現(xiàn)過程中許多細(xì)節(jié)的影響。算法的計算工作量是用算法所執(zhí)行的基本運算次數(shù)來度量的。故選c選項。
14[單選題] 一個教師可講授多門課程，一門課程可由多個教師講授。則實體教師和課程間的聯(lián)系是( )。
A.1：1聯(lián)系B.1：m聯(lián)系C.m.1聯(lián)系D.m：n聯(lián)系
參考答案：D
參考解析：因為一個教師可講授多門課程，而一門課程又能由多個老師講授所以他們之間是多對多的關(guān)系，可以表示為m：n。
15[單選題] 要限制宏操作的范圍，可以在創(chuàng)建宏時定義
A.宏操作對象B.宏條件表達(dá)式C.窗體或報表控件屬性D.宏操作目標(biāo)
參考答案：B
參考解析：要限制宏命令的操作范圍可以在創(chuàng)建宏時定義宏條件表達(dá)式。
16[單選題] 下列關(guān)于控件的敘述中，正確的是
A.在選項組中每次只能選擇一個選項
B.列表框比組合框具有更強(qiáng)的功能
C.使用標(biāo)簽工具可以創(chuàng)建附加到其他控件上的標(biāo)簽
D.選項組不能設(shè)置為表達(dá)式
參考答案：D
參考解析：選項B中列表框只能選擇，而組合框可以選擇，也可以用戶自己輸入，因此組合框比列表框具有更強(qiáng)的功能;選項C中使用標(biāo)簽工具不可以創(chuàng)建附加到其他控件上的標(biāo)簽;選項D中選項組不能設(shè)置為表達(dá)式，因此選擇D選項。
17[單選題]決定一個窗體有無“控制”菜單的屬性是( )。
A.MinButtonB.CaptionC.MaxButton D.ControlBox
參考答案：D
參考解析：窗體的ControlBox屬性值為真時窗體上將顯示控制菜單，其值為假時，最小化按鈕、最大化按鈕、關(guān)閉按鈕和標(biāo)題欄左邊的窗體圖標(biāo)都將不顯示。
18[單選題] 在Access中如果要對用戶的輸入做某種限制，可在表字段設(shè)計時利用的手段是
A.設(shè)置字段的大小，改變數(shù)據(jù)類型，設(shè)置字段的格式
B.設(shè)置字段的格式，小數(shù)位數(shù)和標(biāo)題
C.設(shè)置有效性規(guī)則，使用掩碼
D.設(shè)置字段的大小并使用默認(rèn)值
參考答案：C
參考解析：在Access中若要對用戶的輸入做某種限制，可在表字段設(shè)計時設(shè)置有效性規(guī)則輸入掩碼。輸入掩碼可以控制數(shù)據(jù)的輸入樣式，有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)的輸入范圍。
19[單選題] 函數(shù)InStr(1，″eFCdEfGh″，″EF″，l)執(zhí)行的結(jié)果是( )。
A.0B.1C.5 D.6
參考答案：B
參考解析：InStr函數(shù)的語法是：InStr([Start，]，[，Compare])其中Start檢索的起始位置，題目中為l，表示從第1個字符開始檢索。Strl表示待檢索的串，Str2表示待檢索的子串。Compare取值0或缺省時表示做二進(jìn)制比較，取值為l表示不區(qū)分大小寫，題目中值為l，因此，檢索時不區(qū)分大小寫。因此，題目中函數(shù)返回值為l。
20[單選題] 在數(shù)據(jù)表視圖中，不能進(jìn)行的操作是( )。
A.刪除一條記錄B.修改字段的類型C.刪除一個字段D.修改字段的名稱
參考答案：B
參考解析：數(shù)據(jù)表視圖和設(shè)計視圖是創(chuàng)建和維護(hù)表過程中非常重要的兩個視圖。在數(shù)據(jù)表視圖中，主要進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入操作，也可以重命名字段，但不能修改字段屬性。答案為B。
相關(guān)推薦：
| 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
| 安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
| 廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
| 海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
| 貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
| 寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
| 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |
