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1.設(shè)變量x是一個(gè)整型變量,如果Sgn(x)的值為1,則x的值是( )。
A.1
B.大于0的整數(shù)
C.0
D.小于0的整數(shù)
2.VBA程序的多條語句寫在一行中時(shí)其分隔符必須使用的符號是( )。
A.冒號
B.分號
C.逗號
D.單引號
3.可以連接數(shù)據(jù)源中“0LE”類型的字段的是( )。
A.非綁定對象框
B.綁定對象框
C.文本框
D.組合框
4.在一個(gè)宏中可以包含多個(gè)操作,在運(yùn)行宏時(shí)將按( )的順序來運(yùn)行這些操作。
A.從上到下
B.從下到上
C.隨機(jī)
D.A和B
5.以下敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A.對于double類型數(shù)組,不可以直接用數(shù)組名對數(shù)組進(jìn)行整體輸入或輸出
B.數(shù)組名代表的是數(shù)組所占存儲區(qū)的首地址,其值不可改變
C.當(dāng)程序執(zhí)行中,數(shù)組元素的下標(biāo)超出所定義的下標(biāo)范圍時(shí),系統(tǒng)將給出“下標(biāo)越界”的出錯(cuò)信息
D.可以通過賦初值的方式確定數(shù)組元素的個(gè)數(shù)
6.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的核心和基礎(chǔ)是( )。
A.結(jié)構(gòu)化分析方法
B.結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法
C.結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)理論
D.結(jié)構(gòu)化編程方法
7.在宏的調(diào)試中,可配合使用設(shè)計(jì)器上的工具按鈕( )。
A.“調(diào)試”
B.“條件”
C.“單步”
D.“運(yùn)行”
8.軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是( )。
A.低內(nèi)聚低耦合
B.高內(nèi)聚低耦合
C.低內(nèi)聚高耦合
D.高內(nèi)聚高耦合
9.算法的有窮性是指( )。
A.算法程序的運(yùn)行步驟是有限的
B.算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的
C.算法程序的長度是有限的
D.算法只能被有限的用戶使用
10.有3個(gè)關(guān)系R、S和T如下:
由關(guān)系R和S通過運(yùn)算得到關(guān)系T,則所用的運(yùn)算為( )。
A.并
B.自然連接
C.笛卡兒積
D.交
11.以下是宏m的操作序列設(shè)計(jì):
現(xiàn)設(shè)置宏ITl為窗體“fTest”上名為“bTest”命令按鈕的單擊事件屬性,打開窗體“fTest”運(yùn)行后,在窗體上名為“tt”的文本框內(nèi)輸入數(shù)字1,然后單擊命令按鈕bTest,則( )。
A.屏幕會先后彈出三個(gè)消息框,分別顯示消息“AA”、“BB”、“CC”
B.屏幕會彈出一個(gè)消息框,顯示消息“AA”
C.屏幕會先后彈出兩個(gè)消息框,分別顯示消息“AA”和“BB”
D.屏幕會先后彈出兩個(gè)消息框,分別顯示消息“AA”和“CC”
12.下列敘述中不正確的是( )。
A.ACCess具備模塊化程序設(shè)計(jì)能力 。
B.ACCess不具備程序設(shè)計(jì)能力
C.ACCess可以使用系統(tǒng)菜單創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
D.ACCess具備面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力,并有復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)
13.排序時(shí)如果選取了多個(gè)字段,則結(jié)果是按照( )。
A.最左邊的列開始排序
B.最右邊的列開始排序
C.從左向右優(yōu)先次序依次排序
D.從右向左優(yōu)先次序依次排序
14.關(guān)于通配符的使用,下列說法中錯(cuò)誤的是( )。
A.有效的通配符“?”表示問號所在的位置可以是任何一個(gè)字符;“*”表示星號所在的位置可以是任何多個(gè)字符
B.使用通配符搜索星號、問號時(shí),需要將搜索的符號放在方括號里
C.在一個(gè)“日期”字段下面的“準(zhǔn)則”單元中使用表達(dá)式:lake“6/*/98“,系統(tǒng)會報(bào)錯(cuò)“日期類型不支持*號通配符”
D.在文本的表達(dá)式中可使用通配符
15.已知一個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)庫,其中含有班級、性別等字段,若要統(tǒng)計(jì)每個(gè)班男女學(xué)生的人數(shù),則應(yīng)使用( )查詢。
A.交叉表查詢
B.選擇查詢
C.參數(shù)查詢
D.操作查詢
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