21查詢以字母N或0或P開頭的字符串，正確的是( )。

　　A.[Like”rN—P]*”B.Like[”N*”O(jiān)r”O(jiān)*”O(jiān)r”P*”]C.In[“N*”，”0*”，”P*”]D.Between N*and P*

　　參考答案：A

　　參考解析：通配符“[]”通配方括號(hào)內(nèi)列出的任一個(gè)字符，如：“[N—P]”表示N、O、P中的任一單個(gè)字符;“Like"用指定查找文本字段的字符模式，通配符“*”表示與任意個(gè)數(shù)的符匹配。因此條件表達(dá)式“Like”[N～P]*””可以查找到以字母N或O或P開頭的字符串。因此選項(xiàng)A正確。

　　22以下關(guān)于切換面板的敘述中，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.切換面板頁是由多個(gè)切換面板項(xiàng)組成

　　B.單擊切換面板項(xiàng)可以實(shí)現(xiàn)指定的操作

　　C.一般情況下默認(rèn)的功能區(qū)中一定有“切換面板管理器”命令按鈕

　　D.默認(rèn)的切換面板頁是啟動(dòng)切換面板窗體時(shí)最先打開的切換面板頁

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查切換面板。在默認(rèn)情況下，Access 2010并未將“切換面板管理器”工具放在功能區(qū)中。因此使用前要先將其添加到功能區(qū)中。題目要求選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)。故選擇C選項(xiàng)。

　　23下列過程的功能是：從鍵盤輸入一個(gè)大于2的整數(shù)，輸出小于該整數(shù)的最大質(zhì)數(shù)。( )。例如，輸入20，則輸出l9，輸入10，則輸出7。

　　為實(shí)現(xiàn)指定功能，程序【】處應(yīng)填寫的語句是( )。

　　A.k—k+1B.X=X一1C.X—X/kD.k—k一1

　　參考答案：B

　　參考解析：本題要求輸入～個(gè)數(shù)，找出比輸入的數(shù)小的最大的質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)的程序判斷為從數(shù)值2開始依次能否被整除，如能則不是，不能就是要找的數(shù)。題目要求找小于輸入的數(shù)。因此輸入的數(shù)要依次減小1進(jìn)行判斷是否為質(zhì)數(shù)。例：輸入9，則最大的質(zhì)數(shù)為7。Sqr(數(shù)據(jù)表達(dá)式)：開平方函數(shù)。如Sqr(9)=3

　　(8)是否正確

　　13)if x raod k一0 then;if條件判斷8 mod 2—0是否正確?

　　綜上所述，故選擇B選項(xiàng)。

　　下列關(guān)于窗體控件功能描述中，錯(cuò)誤的是( )。

　　A.按鈕控件可用于查找記錄、打印記錄等操作

　　B.“使用控件向?qū)А庇糜诖蜷_和關(guān)閉控件向?qū)?/P>

　　C.圖像控件用于在窗體中顯示靜態(tài)圖片

　　D.綁定對(duì)象框用于在窗體上顯示OLE對(duì)象字段內(nèi)容

　　參考答案：D

　　參考解析：A、B、C選項(xiàng)的描述正確。D選項(xiàng)中綁定對(duì)象框可用于在窗體中綁定OLE對(duì)象字段，也可用于報(bào)表。故選擇D選項(xiàng)。

　　25下面可以作為軟件需求分析工具的是( )。

　　A.包圖B.程序流程圖C.PAD圖D.數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)

　　參考答案：D

　　參考解析：需求分析方法可以分為結(jié)構(gòu)化分析方法和面向?qū)ο蟮姆治龇椒�，結(jié)構(gòu)化分析工具包括：數(shù)據(jù)流圖(DFD)、數(shù)據(jù)字典(DD)、結(jié)構(gòu)化英語、判定表和判定樹等。選項(xiàng)B中的程序流程圖和選項(xiàng)C中的PAD圖是過程設(shè)計(jì)工具，選項(xiàng)A中的包圖用于UML面向?qū)ο蠼�模。故選D選項(xiàng)。

　　26下列SQL查詢語句中，與下面查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖所示的查詢結(jié)果等價(jià)的是( )

　　A.Select姓名，性別，所屬院系，簡歷From tStud Where性別一”女”And所屬院系In(”03”，”04”)B.Select姓名，簡歷From tStud Where性別一”女”And所屬院系In(”03”，”04”)C.Select姓名，性別，所屬院系，簡歷From tStud Where性別一”女”And所屬院系一”03”O(jiān)R所屬院系一”04”D.Select姓名，簡歷From tStud Where性別一”女”And所屬院系=”03”O(jiān)R所屬院系一“04”

　　參考答案：B

　　參考解析：題目中設(shè)計(jì)視圖的查詢結(jié)果是查詢出tStud表中性別為“女”且所屬院系是″O3″或″04″的記錄，并只顯示“姓名”和“簡歷”字段。A、c選項(xiàng)中，顯示的字段有“姓名”，“性別”，“所屬院系”和“簡歷”，不符合要求。D選項(xiàng)中，顯示的字段有“姓名”和“簡歷”，但是這些記錄必須滿足″所屬院系=″03″″，不符合題意。8選項(xiàng)中，顯示的字段為“姓名”和“簡歷”，“所屬院系In(″03″，″04″) ″表示所屬院系為“O3”或“04”，符合題意。故選擇B選項(xiàng)。

　　27設(shè)置計(jì)算型控件的控件源，計(jì)算表達(dá)式開始的符號(hào)是( )。

　　A.“，”B.“<”C.“一”D.“>”

　　參考答案：C

　　參考解析：控件的控件來源屬性主要用于綁定字段或表達(dá)式。在輸入時(shí)要以“一”開頭。如“一[字段名]”、“=計(jì)算表達(dá)式”。故選擇c選項(xiàng)。

　　28下列VBA變量名中，正確的是( )。

　　A.2010access

　　B.2010一access

　　C.access～2010

　　D.access2010

　　參考答案：D

　　參考解析：變量名只能由字母、數(shù)字、下劃線組成，且以字母開頭，不區(qū)分大小寫，不能包含其他字符。選項(xiàng)A以數(shù)字開頭，故錯(cuò)誤;選項(xiàng)B以數(shù)字開頭且有特殊字符“一”，故錯(cuò)誤，選項(xiàng)C有特殊字符“一”，錯(cuò)誤。綜上可知，應(yīng)選擇D選項(xiàng)。

　　29宏、宏組和宏操作的相互關(guān)系是( )。

　　A.宏一)宏操作一>宏組

　　B.宏操作一)宏一)宏組

　　C.宏操作一)宏組一>宏

　　D.宏組一)宏操作一>宏

　　參考答案：B

　　參考解析：宏操作是指能夠?qū)崿F(xiàn)特定的功能的操作。宏是由一個(gè)或多個(gè)宏操作組成。宏組是對(duì)多個(gè)宏進(jìn)行分組操作。因此，宏組>宏>宏操作。故選擇B選項(xiàng)。

　　30在程序中要統(tǒng)計(jì)職稱(duty)為“研究員”或“副研究員”的記錄數(shù)量，使用IF語句進(jìn)行判斷并計(jì)數(shù)，下列選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的IF語句是( )。

　　A.If InStr(duty，”研究員”)>0 Then n—n+1

　　B.If InStr(duty=”研究員”or duty=”副研究員”)>O Then n—n+1

　　C.If Right(duty，3)一”研究員”Then n—n+1

　　D.If duty=”研究員”O(jiān)r duty=”副研究員”Then n—n+1

　　參考答案：B

　　參考解析：InStr函數(shù)的語法格式為：InStr([start]strl，str2)，該函數(shù)的功能是檢索字符串str2在字符串strl中最早出現(xiàn)的位置，返回一個(gè)整數(shù)值。A、C、D選項(xiàng)中，在duty字段內(nèi)容中找出包含研究員或副研究員的記錄。B選項(xiàng)中InStr函數(shù)的語法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。故選擇B選項(xiàng)。

　　相關(guān)推薦：

　　2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《Acess》通關(guān)練習(xí)題匯總

　　2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)《C語言》考前押題密卷匯總

　　2015計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access備考練習(xí)及答案匯總

　　2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試ACCESS復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總