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2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試《Access》提高練習(xí)題(1)

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  6[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.aecdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好了3個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象,名為“tStud”、“tCourse”、“tscore”、一個(gè)空表(名為“tTemp”)和一個(gè)窗體對(duì)象(名為“fTemp”)。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)。

  (1)創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢,查找沒有繪畫愛好學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個(gè)字段的內(nèi)容,所建查詢命名為“qT1”。

  (2)創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢,查找學(xué)生的“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”3個(gè)字段內(nèi)容,將查詢命名為“qT2”。

  (3)創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢,查找學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“年齡”和一眭別”4個(gè)字段的內(nèi)容。其中設(shè)置“年齡”字段為參數(shù),參數(shù)值要求引用窗體ffemp上控件tAge的值,將查詢命名為“qT3”。

  (4)創(chuàng)建追加查詢,將表對(duì)象“tStud”中“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個(gè)字段的內(nèi)容追加到目標(biāo)表“tTemp”的對(duì)應(yīng)字段內(nèi),將查詢命名為“qT4”。

  規(guī)定:“姓名”字段的第一個(gè)字符為姓。要求將學(xué)生學(xué)號(hào)和學(xué)生的姓組合在一起,追加到目標(biāo)表的“標(biāo)識(shí)”字段中。

  參考解析:

  【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):創(chuàng)建無(wú)條件查詢、參數(shù)查詢、刪除查詢和追加查詢等。

  【解題思路】第1、2、3、4小題在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建不同的查詢,按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。

  (1)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中雙擊表“tStud”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

  步驟2:分別雙擊“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡(jiǎn)歷”字段。如圖3.225所示。

  步驟3:在“簡(jiǎn)歷”字段的“條件”行輸入“not like"*繪畫木*"”,單擊“顯示”行取消該字段顯示。

  步驟4:按Ctrl+S保存修改,另存為“qT1”,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (2)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中分別雙擊表“tStud”、“tCourse”和“tScore”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

  步驟2:用鼠標(biāo)拖動(dòng)“tScore”表中“學(xué)號(hào)”至“tStud”表中的“學(xué)號(hào)”字段,建立兩者的關(guān)系,用鼠標(biāo)拖動(dòng)“tCourse”表中“課程號(hào)”至“tScore”表中的“課程號(hào)”字段,建立兩者的關(guān)系。

  步驟3:分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”字段將其添加到“字段”行。如圖3.226所示。按Ctrl+s將查詢保存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (3)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中雙擊表“tStud”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

  步驟2:分別雙擊“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“年齡”和“性別”字段。

  步驟3:在“年齡”字段的“條件”行輸入“[Forms]![tTemp]![tAge]”。如圖3.227所示。

  步驟4:按Ctrl+s將查詢保存為“q33”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (4)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢?cè)O(shè)計(jì)”按鈕,在“顯示表”對(duì)話框中雙擊表“tStud”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。

  步驟2:在“字段”行的第一列輸入“標(biāo)識(shí):[學(xué)號(hào)]+Left([姓名],1)”,然后雙擊“姓名”、“性別”和“年齡”字段,如圖3.228所示。

  步驟3:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢類型”組中的“追加”按鈕,在彈出的對(duì)話框中輸入“tTemp”,單擊“確定”按鈕,如圖3.229所示。

  步驟4:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“結(jié)果”組中的“運(yùn)行”按鈕,在彈出的對(duì)話框中單擊“是”按鈕。

  步驟5:按Ctrl+S將查詢保存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  【易錯(cuò)提示】添加新字段時(shí)要選擇正確的表達(dá)式,這里選擇“Left()”函數(shù)。

  7[簡(jiǎn)答題]

  在“Acc2.mdb"數(shù)據(jù)庫(kù)中有“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表。

  (1)以“入學(xué)登記”、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建生成表查詢“查詢1”,生成“入學(xué)明細(xì)”表,生成“ID”、“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分?jǐn)?shù)”、“專業(yè)名稱”和“系名稱”字段。查詢結(jié)果如圖1所示。

  (2)以“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源,創(chuàng)建查詢“查詢2”,計(jì)算每個(gè)系的平均高考分?jǐn)?shù)。結(jié)果顯示“系名稱”和“平均高考分?jǐn)?shù)”字段,查詢結(jié)果如圖2所示。

  參考解析:

  (1)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“查詢”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,選擇“設(shè)計(jì)視圖”,添加“入學(xué)登記,,表、“系”和“專業(yè)”表。選擇“ID”、“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分?jǐn)?shù)”、“專業(yè)名稱”和“系名稱”字段。在查詢類型中選擇“生成表查詢”,輸入生成表的名稱為“入學(xué)明細(xì)”。單擊“保存”按鈕,輸入查詢名稱為“查詢1”。

  (2)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫(kù)窗口中單擊“查詢”對(duì)象,單擊“新建”按鈕,選擇“設(shè)計(jì)視圖”,添加“入學(xué)登記”表、“系”和“專業(yè)”表。選擇“系名稱”字段。確保工具欄中“總計(jì)”按鈕按下。在“系名稱字段總計(jì)”行選擇“Groupby”。添加“平均高考分?jǐn)?shù):Sum(EA_學(xué)登記表]![高考分?jǐn)?shù)])/Count([入學(xué)登記表]![ID])”字段,在“對(duì)應(yīng)總計(jì)”行中輸入“Expression”。單擊“保存”按鈕,輸入查詢名稱為“查詢2”。

  8[單選題] 下列程序段運(yùn)行后,變量b的值是

  A.7B.39C.42D.1

  參考答案:C

  參考解析:Do Until…Loop循環(huán)采用的是先判斷條件后執(zhí)行循環(huán)體的做法,如果條件為True,則循環(huán)體一次都不執(zhí)行,否則進(jìn)入循環(huán)體執(zhí)行。本題中,若不滿足b>7的條件,則執(zhí)行b=b *(b+1)。b初始值為1,進(jìn)入第一次循環(huán),b=1*(1+1)=2;滿足循環(huán)條件,進(jìn)入第二次循環(huán),b=2*(2+1)=6;滿足循環(huán)條件,進(jìn)入第三次循環(huán),b=6*(6+1)=42,不再滿足循環(huán)條件,跳出循環(huán),b的值最終為42。

  9[單選題] 在Access中如果要對(duì)用戶的輸入做某種限制,可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)利用的手段是

  A.設(shè)置字段的大小,改變數(shù)據(jù)類型,設(shè)置字段的格式

  B.設(shè)置字段的格式,小數(shù)位數(shù)和標(biāo)題

  C.設(shè)置有效性規(guī)則,使用掩碼

  D.設(shè)置字段的大小并使用默認(rèn)值

  參考答案:C

  參考解析:在Access中若要對(duì)用戶的輸入做某種限制,可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)置有效性規(guī)則輸入掩碼。輸入掩碼可以控制數(shù)據(jù)的輸入樣式,有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)的輸入范圍。

  10[單選題] 在窗體上,設(shè)置控件Command1為不可見的屬性是(  )。

  A.Commandl.Name

  B.Commandl.Caption

  C.Commandl.Enabled

  D.Commandl.Visible

  參考答案:D

  參考解析:窗體的控件中,Visible屬性是用于指定控件是否可見;Enable屬性用于指定控件是否可用;Caption屬性表示控件的標(biāo)題;Name屬性表示控件的名稱。

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