15．合法的表達式是（15）。
A．教師工資 between 2000 and 3000 B．[性別]=”男”or[性別]=”女”
C．[教師工資]>2000[教師工資]<3000 D．[性別]like”男”=[性別]=”女”
16．若要查詢成績?yōu)?0-80分之間（包括60分,不包括80分）的學生的信息，成績字段的查詢準則應(yīng)設(shè)置為（16）。
A．>60 or <80 B．>=60 And <80
C．>60 and <80 D．IN(60,80)
17．在查詢設(shè)計器的查詢設(shè)計網(wǎng)格中（17）不是字段列表框中的選項。
A．排序 B．顯示 C．類型 D．準則
18. 動作查詢不包括（18）。
A．更新查詢 B．追加查詢
C．參數(shù)查詢 D．刪除查詢
19．若上調(diào)產(chǎn)品價格，最方便的方法是使用以下（19）查詢。
A. 追加查詢 B. 更新查詢
C. 刪除查詢 D. 生成表查詢
20．若要查詢姓李的學生，查詢準則應(yīng)設(shè)置為 (20) 。
A．Like “李” B．Like “李*” C．=“李” D．>=“李”
21．若要用設(shè)計視圖創(chuàng)建一個查詢，查找總分在255分以上（包括255分）的女同學的姓名、性別和總分，正確的設(shè)置查詢準則的方法應(yīng)為(21) 。
A． 在準則單元格鍵入：總分>=255 AND 性別=”女”
B． 在總分準則單元格鍵入：總分>=255；在性別的準則單元格鍵入：”女”
C．在總分準則單元格鍵入：>=255；在性別的準則單元格鍵入：”女”
D．在準則單元格鍵入：總分>=255 OR 性別=”女”
22.在查詢設(shè)計器中不想顯示選定的字段內(nèi)容則將該字段的（22）項對號取消 。
A．排序 B．顯示 C．類型 D．準則
23．交叉表查詢是為了解決（23）
A．一對多關(guān)系中，對“多方”實現(xiàn)分組求和的問題。
B．一對多關(guān)系中，對“一方”實現(xiàn)分組求和的問題。
C．一對一關(guān)系中，對“一方”實現(xiàn)分組求和的問題。
D．多對多關(guān)系中，對“多方”實現(xiàn)分組求和的問題。
24.在“查詢參數(shù)”窗口定義查詢參數(shù)時，除定義查詢參數(shù)的類型外，還要定義查詢參數(shù)的（24）。
A．參數(shù)名稱 B.參數(shù)值
C.什么也不定義 D.參數(shù)值域
25．SQL查詢能夠創(chuàng)建（25）。
A．更新查詢 B．追加查詢
C．選擇查詢 D． 以上各類查詢
26．下列對Access查詢敘述錯誤的是（26）。
A．查詢的數(shù)據(jù)源來自于表或已有的查詢
B．查詢的結(jié)果可以做為其它數(shù)據(jù)庫對象的數(shù)據(jù)源
C．Access的查詢可以分析數(shù)據(jù)、追加、更改、刪除數(shù)據(jù)
D．查詢不能生成新的數(shù)據(jù)表
27.若取得“學生”數(shù)據(jù)表的所有記錄及字段，其SQL語法應(yīng)是（27）。
A.select 姓名 from 學生 B.select * from 學生
C.select * from 學生 where 學號=12 D.以上皆非
28．下列不是窗體的組成部分的是（28）。
A．窗體頁眉 B．窗體頁腳 C．主體 D．窗體設(shè)計器
29．自動窗體不包括（29）。
A．縱欄式 B．新奇式 C．表格式 D．數(shù)據(jù)表
30．創(chuàng)建窗體的數(shù)據(jù)源不能是（30）。
A．一個表 B．一個單表創(chuàng)建的查詢
C．一個多表創(chuàng)建的查詢 D．報表
31．下列不是窗體控件的是（31）。
A．表 B．標簽 C．文本框 D．組合框
